Sicherheit: Die Bedeutung der Komponentenkompatibilität

Bei vorgeschlagenen und verabschiedeten Gesetzen ist es wichtig, dass Gesetzgeber und Baufachleute die Wechselwirkung zwischen Brandschutz und Gebäudesicherheit anerkennen.

Letzten Monat verabschiedete das Repräsentantenhaus von Missouri einen Gesetzentwurf, der vorschreibt, dass alle Eingänge im ersten Stock und Außenfenster in Schulen kugelsicher sein müssen. Anfang dieses Jahres hat die Texas Education Agency (TEA) damit begonnen, alle bodennahen Außentüren und Fenster mit einbruchsicherer Folie zu verstärken. In Ohio wird ein Gesetzentwurf ausgearbeitet, der vorschreibt, dass das gesamte Glas in Außentüren durchschusshemmend sein muss.

Dies sind nur einige Beispiele dafür, wie Staaten Maßnahmen ergreifen, um die Sicherheit ihrer Schulen zu erhöhen. Während der nächste Code-Entwicklungszyklus für den International Building Code (IBC) näher rückt, fragen sich immer mehr Interessengruppen, ob ähnliche Anforderungen für eine sicherere Schulgestaltung in den IBC aufgenommen werden. In dieser Diskussion gibt es ein wichtiges, aber oft übersehenes Anliegen: Da Schulverwaltungen, Gesetzgeber und die Bauindustrie zusammenarbeiten, um die Schulsicherheit zu verbessern, ist es von entscheidender Bedeutung, sich auch weiterhin auf den Brand- und Lebensschutz zu konzentrieren. Dies ist besonders wichtig in Bereichen, in denen möglicherweise mehrere Formen des Schutzes erforderlich sind.

Doch die Entwicklung von Systemen, die vor unterschiedlichen Gefahren für die Lebenssicherheit schützen, ist nicht so einfach wie die Kombination von Sicherheits- und Brandschutzkomponenten. Viele ballistische oder gewaltsam eingedrungene Produkte bestehen aus Kunststoff und können daher schnell und intensiv brennen. Die Kombination mit feuerbeständigen Materialien zur Einhaltung geltender Bauvorschriften und Sicherheitsziele kann sich als problematisch erweisen und möglicherweise die Leistungsfähigkeit einer feuerbeständigen Komponente wie spezifiziert beeinträchtigen.

Was viele nicht wissen, ist, dass aktuelle Prüfnormen nicht erfordern, dass Systeme mehreren Prüfprotokollen unterzogen werden – feuerbeständige Komponenten werden dem Brandtest unterzogen, und sicherheitsklassifizierte Komponenten werden gemäß den für ihre Einstufung spezifischen Standards getestet. Bei Systemen, die möglicherweise mehrere Formen des Schutzes bieten müssen, z. B. entlang von Fluchtwegen, in der Nähe von Gebäuderückkehrbedingungen und in bestimmten Korridoren, kann die Kombination von Komponenten unbeabsichtigt dazu führen, dass ein System weniger Schutz bietet als gewünscht (oder erforderlich).

Um sicherzustellen, dass die ausgewählten Produkte alle Erwartungen erfüllen und optimale Sicherheit für Schüler und Lehrer bieten, ist es wichtig, dass Codes das Zusammenspiel dieser Schutzformen berücksichtigen. Aber wie würden diese Anerkennungen aussehen und welche Auswirkungen könnten sie auf die Gestaltung und den Bau von Schulen haben?

Da sich Bezirke dafür entscheiden, Best-Practice-Richtlinien zu befolgen, und Bundesstaaten strengere Sicherheitsstandards erlassen, könnte die Einführung von Bestimmungen für Systeme in Bereichen, in denen sich mehrere Lebenssicherheitsbedrohungen überschneiden, zumindest die Gestaltung sichererer Schulen für Architekten und Planer effizienter machen. Es könnte auch das Risiko verringern, dass Bewohner unbeabsichtigt gefährdet werden oder in eine Situation geraten, in der sie zwischen Evakuierung und Abriegelungsverfahren wählen müssen.

Wenn Codeänderungen auch die Komponentenkompatibilität berücksichtigen, können sie dazu beitragen, potenzielle Designkomplikationen zu reduzieren. Wenn ein Unternehmen derzeit eine Verglasungsbaugruppe plant, die zusätzlich zu den durch Vorschriften vorgegebenen Anforderungen an die Brandschutzklasse Durchschusshemmung, Einbruchhemmung oder eine andere Sicherheitsbewertung bieten soll, muss sein Team möglicherweise Querverweise zu Produktlisten und Materialien erstellen, um dies zu erreichen das in den Komponentendetails angegebene Schutzniveau. Verglasungssysteme, bei denen alle Komponenten gemeinsam getestet wurden, würden den Forschungsaufwand für Planer verringern und gleichzeitig sicherstellen, dass eine Baugruppe auf allen Ebenen die beabsichtigte Leistung erbringt.

Über die verbesserte Spezifikation hinaus kann die Komponentenkompatibilität dazu beitragen, die Sicherheit der Insassen in Notfällen zu erhöhen – insbesondere in Situationen, in denen unklar ist, ob die Insassen Evakuierungs- oder Sperrmaßnahmen befolgen sollen. Verglasungsbaugruppen, die vor mehreren Gefahren für die Lebenssicherheit schützen können, geben den Bewohnern mehr Zeit, ihre beste Vorgehensweise zu beurteilen, während sie möglicherweise auf das Eintreffen der Ersthelfer warten.

Multifunktionale, feuerbeständige Verglasungsbaugruppen, die aus kompatiblen Produkten hergestellt oder gemeinsam nach mehreren Normen getestet wurden, können dazu beitragen, die Sicherheit in Schulen zu verbessern. Aber das ist nicht alles, was sie tun können. Die Möglichkeit, herkömmliche undurchsichtige Materialien durch transparente Verglasungen zu ersetzen, kann dazu beitragen, die Tageslichtziele zu unterstützen und offene Sichtlinien zwischen Räumen zu schaffen – ein Designmerkmal, das mit anderen Best-Practice-Sicherheitsempfehlungen zusammenarbeitet. Eine verbesserte visuelle Verbindung kann auch dazu beitragen, Mobbingfälle zu mildern, da dadurch die Bereiche reduziert werden, in denen Opfer isoliert werden können, ein Wunsch, der von Studenten und Architekten gleichermaßen geäußert wird.

Während Tageslicht- und Sichtvorteile für das Lernen der Schüler besonders wichtig sind, können sie auch auf andere Gebäude übertragen werden. Innenräume, die sich offen anfühlen, Zugang zu natürlichem Licht bieten und eine visuelle Verbindung zwischen Bereichen herstellen, können das Wohnerlebnis einer gebauten Umgebung verbessern. Darüber hinaus sind allgemein genutzte Gebäude nicht immun gegen gezielte Schusswaffengewalt. Daher kann die Entwicklung von Vorschriften, die Sicherheitsbedrohungen zusammen mit dem Brandschutz berücksichtigen, dazu beitragen, die Sicherheit der Bewohner außerhalb des Klassenzimmers zu verbessern.